Δράσεις

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ

Η ανάγκη συνεχούς επιμόρφωσης είναι απαραίτητη ειδικότερα στον τομέα του αναπτυξιακού αθλητισμού και της προπονητικής,  αντικείμενα  που είναι συνυφασμένα με την εκπαίδευση στην παιδική/εφηβική ηλικία. Πάνω από εικοσιπέντε χρόνια εμπειρίας (παρακολούθηση, συμμετοχή, οργάνωση) σε σεμινάρια προπονητών, καθηγητών ΤΕΦΑΑ, αθλητών, αλλά και οργάνωση θεματικών ενοτήτων αθλητικής ψυχολογίας, παιδαγωγικής του αθλητισμού, οργάνωση και λειτουργία camp η ακαδημιών μας δίνουν την δυνατότητα να οργανώσουμε και να υλοποιήσουμε μια σειρά πρακτικών σεμιναρίων σε θέματα που  αφορούν το παιδί, και της γενικότερες ανάγκες βελτίωσης των συνθηκών ενασχόλησης τους με τον αθλητισμό.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

Η βασική διαφορά σεμιναρίου και εργαστηρίου είναι η ενεργή συμμετοχή των συμμετεχόντων σε ολόκληρη τη διαδικασία δίνοντας έμφαση στην πρακτική εξάσκηση των θεωρητικών μοντέλων υπό ανάλυση. Συγκεκριμένες θεματικές ενότητες από τον τομέα της Αθλητικής Ψυχολογίας, και αθλητικής παιδαγωγικής, αναλύονται μέσα από λεπτομερή μελέτη της βιβλιογραφίας και στη συνέχεια δημιουργούνται συγκεκριμένα προγράμματα παρέμβασης συνοδευόμενα από στρατηγικές υλοποίησης. Η πρακτική άσκηση των παραπάνω γίνεται με την σταδιακή συμμετοχή των συμμετεχόντων που από απλοί παρατηρητές αναλαμβάνουν μεγαλύτερο ρόλο στην υλοποίησης και στην τελική αξιολόγηση της διαδικασίας. ( Στο τέλος πάντα ακολουθεί η ομαδική και η ατομική αξιολόγηση της διαδικασίας)

Στα πλαίσια των κοινωνικών και επιμορφωτικών εκδηλώσεων, σχολείων, ακαδημιών και διαφόρων φορέων που έχουν σχέση μα τον αθλητισμό και το παιδί, συνεργαζόμαστε για την διενέργεια ενημερωτικών και επιμορφωτικών ομιλιών σε θέματα που αφορούν την επικαιρότητα και το παιδί (bulling, χρήση κινητών και διαδικτύου) η θέματα που αφορούν συγκεκριμένες ηλικίες και πρακτικές αντιμετώπισης των προβλημάτων που παρουσιάζονται σ αυτές.

Όλα τα τουρνουά που είναι σωστά οργανωμένα συμπεριλαμβάνουν, αγώνες που είναι ισότιμοι ή ακόμη καλύτεροι από τους επίσημους αγώνες πρωταθλημάτων, διαιτησία, γραμματεία, φύλο αγώνα, στατιστική, τελετή έναρξης και λήξης ανάδειξη καλύτερης ομάδας τουρνουά, ανάδειξη πολυτιμότερου αθλητή. Στην ΑΘΛΧ προσθέτουμε την διαδραστική συμμετοχή νεαρών αθλητών σε ομιλίες/ επιδείξεις από καταξιωμένους αθλητές και επιστήμονες για το συγκεκριμένο άθλημα, την συμμετοχή/επιμόρφωση των αθλητών και προπονητών στη πολιτιστική/ιστορική διάσταση τους αθλήματος/τουρνουά με ανάλογο οπτικοαουστικό υλικό και τέλος την δυνατότητα προμήθειας σε ψηφιακή μορφή, τους αγώνες που συμμετέχει ο κάθε αθλητής.

Καμπ – Τουρνουά

Τόσο στα Κομπ όσο και στα Τουρνουά διοργανώνουμε με την δική μας φιλοσοφία δύο διαφορετικά επίπεδα αγωνιστικών δραστηριοτήτων. Η διασκέδαση, η χαρά , η θετική διάθεση, η διδασκαλία βασικών τεχνικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων προσαρμογής και συνεργασίας είναι τα βασικά συστατικά και στα δύο επίπεδα.

Στο πρώτο επίπεδο, όμως, (Κ-12) το σημαντικότερο στοιχείο που προσέχουμε είναι η δημιουργία εσωτερικών κινήτρων για συμμετοχή, διασκέδαση, βελτίωση βασικών δεξιοτήτων κάτω από λίγες και συγκεκριμένες οργανωτικές προϋποθέσεις. Σ’  αυτό το επίπεδο στοχεύουμε, η εμπειρία συμμετοχής να είναι μια ευχάριστη ενασχόληση με το άθλημα που αγαπάνε δίνοντας πολλές ευκαιρίες επανάληψης, δημιουργώντας προϋποθέσεις επιτυχίας για όλους, επιβράβευσης της προσπάθειας τόσο στο αγωνιστικό επίπεδο όσο και σε θέματα νοοτροπίας και συμπεριφοράς.

Στο δεύτερο επίπεδο που έχει να κάνει με ηλικίες Κ-18, βασικός μας στόχος είναι η μετάβαση των παιδιών από τον αθλητισμό στον πρωταθλητισμό. Η μετάβαση αυτή έχει να κάνει τόσο με την ένταση και την ποιότητα των αγωνιστικών δράσεων όσο κα με την πνευματική ετοιμότητα κατανόησης και προσαρμογής σε περισσότερες υποχρεώσεις. Σε αυτά προσθέτουμε την εκπαίδευση τους με δεξιότητες διαχείρισης έντασης, χρόνου, σταθερότητας απόδοσης κάτω από πίεση. Σε συνεργασία με κάθε αθλητή ξεχωριστά μαθαίνουμε την σημαντικότητα καθορισμού προσωπικών, πραγματοποιήσιμων στόχων, προγραμματίζοντας την εφαρμογή τους.

Υπάρχει μεγάλη ανάγκη για παροχή πρακτικών συμβουλών σε θέματα που αφορούν την γενικότερη συμπεριφορά, νοοτροπία, συνήθειες που πρέπει να αποκτήσουν οι γονείς και τα παιδιά τους για να εκπληρώσουν τις ανάγκες και τους στόχους της προσωπικής τους ενασχόλησης με τον αθλητισμό. Η αντιμετώπιση και σωστή διεκπεραίωση καθημερινών καταστάσεων που σχετίζονται με τον αθλητισμό αλλά και γενικότερη διαπαιδαγώγηση των παιδιών βρίσκεται στον πυρήνα αυτής ενημερωτικής/επιμορφωτικής προσπάθειας της ΑΘΛΧ. Η παροχή πρακτικών συμβουλών για την διαχείριση καθημερινών θεμάτων που συναντούμε στην παιδική η εφηβική ηλικία σε συνδυασμό με τα θέματα της σχολικής εκπαιδευτικής κατεύθυνσης των παιδιών μας καθιστά την προσπάθεια αυτή, θεωρούμε, απαραίτητη.

Η ενημέρωση/επιμόρφωση των γονέων γίνεται σε ένα μεγάλο φάσμα θεματολογίας και αφορά την συμβολή των γονέων σε θέματα:

Διατροφής, διαχείρισης χρόνου, θυμού, άγχους, επικοινωνίας, πρώτων βοηθειών, ψηφιακής εξάρτησης από κινητά τηλέφωνα, το διαδίκτυο και γενικότερα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης καθώς επίσης  και τον κατάλληλο συνδυασμό σχολείου, αθλητισμού και κοινωνικής ζωής.

MENTAL TRAINING CAMP

Το ψυχικό σθένος είναι αναπόσπαστο κομμάτι κάθε ατομικής ή ομαδικής επιτυχίας στον αθλητισμό και όχι μόνο. Η διαδικασία αξιολόγησης του ψυχικού σθένους κάθε αθλητή αλλά κ ο τρόπος βελτίωσης των δεξιοτήτων που το καταρτίζουν είναι πολύ σημαντική. Σε ένα διάστημα (μια ημέρα short camp – τρεις ημέρες full camp) με μια σειρά από διαδραστικές ασκήσεις μέσα και έξω από το γήπεδο οι αθλητές που συμμετέχουν κατανοούν το ψυχικό σθένος, αξιολογούνται και βιώνουν τεχνικές βελτίωσης του στις πιο σημαντικές δεξιότητες που χρειάζονται στο ψυχικό σθένος όπως:

• Θετική στάση – Νοοτροπία
• Εσωτερικά / εξωτερικά κίνητρα
• Συγκέντρωση
• Αυτοπεποίθηση
• Αυτογνωσία
• Σταθερότητα
• Απόδοση κάτω από πίεση
• Αυτοέλεγχος